为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，落实立德树人根本任务，3月4日，郑州市第八十四中学组织全体教师深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》（以下简称《处理办法》），并结合近期教育部通报的典型案例开展警示教育，旨在引导教师坚守职业道德，营造风清气正的教育环境。
学习会上，常慧钦校长带领全体教师对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行了全面、细致的解读。通过生动鲜活的案例，如近期广西百色教师唐某某被开除并移交公安机关、南京师范大学教师宋某某因师德失范被免职、个别教师有偿补课、体罚学生等行为受到严肃处理等案例，警示全体教师引以为戒，筑牢思想防线。
常校长强调，师德师风是教师的立身之本，关乎教育事业的发展和学生的未来。全体教师要提高思想认识，将师德规范内化为自觉行动，增强责任感和使命感；要对照《处理办法》进行自查自纠，及时发现并纠正自身存在的问题，做到防微杜渐；要以此次学习为契机，建立健全师德师风建设长效机制，将师德表现纳入教师考核评价体系，对违反师德行为实行“零容忍”，严肃追究责任。
此次学习活动在全校范围内引起强烈反响，教师们纷纷表示深受教育和启发。有的教师表示：“通过这次学习，更加明确了自己的职责和使命，在今后的教学中一定会严格要求自己，关爱每一位学生。”还有教师提到：“要时刻以《处理办法》为准则，不断反思自己的教学行为，做到依法执教、廉洁从教。”“教师的一言一行直接影响学生价值观的形成，我们必须以身作则，把师德要求融入日常教学的每个细节。”
今后，我校将持续加强师德师风建设，通过定期开展培训、学习交流，通过榜样选树、警示教育双轨并行，不断提升教师的职业道德水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，为学生的成长成才和学校的高质量发展提供坚实保障。
