为加强道德课堂建设，使学科核心素养理念在学校课堂中落地生根，3月6日上午，郑州市教育局道德课堂检查团一行七人，在82中学张诗超校长的带领下，来到郑州市第八十四中学进行道德课堂诊断检查。
诊断检查专家组通过“一听”（听课）、“二看”（看档案）、“三座谈”（听汇报，进行交流）等形式，对我校道德课堂工作进行了全方位诊断。首先，检查组成员深入课堂，了解学校道德课堂以及评价体系的建设情况，进行课堂教学的诊断。课后，专家组对我校教师的课堂教学以及努力践行学科核心素养的教学理念做出了肯定。
七五班付静老师的平板课堂
八一班董庆国老师数学公开课
常慧钦校长向专家组汇报学校道德课堂建设开展情况
检查组听取了校长常慧钦的报告，常校长对学校在核心素养引领下的课程理念、课程建设，以及课程评价进行详细的阐述。随后，检查组的专家们和学校领导成员，就核心素养下的课程建设与实施，展开了热烈的讨论和交流。最后，检查组的领导们还详细查看了学校关于“基于学科核心素养下道德课堂建设”的相关档案资料，充分肯定赞扬了我校在常校长等领导的带领下，道德课堂建设各项工作开展得有声有色、丰富多彩又扎实充实！
本次道德课堂建设诊断交流活动，为郑州市第八十四中学今后的工作指明了方向。常慧钦校长说，学校将以此为契机，继续深入践行学科核心素养的理念，着力打造具有学校特色的“笃实课堂”，让道德修养与学科核心素养比翼双飞，办百姓家门口的好学校。
