随着国家经济快速的发展，民众生活质量的提高，大家对健康知识及技能的需求也日益增加。学校作为为国家培养人的前沿阵地，有责任和义务培养学生的健康意识，提高学生应对意外的能力，保障自身及他人的生命安全。为此我校邀请郑州市第一人民医院急诊科医务人员在4月28日为我校教师及全体8年级学生进行生命教育专题讲座。
本期专题讲座主要围绕心肺复苏开展。经医务人员介绍，我国心血管疾病患病率处于持续上升阶段，估计人数达到2.9亿，每年约54.4万人经历心脏性猝死SCD，且80%发生在公共场所或家中，院外心脏骤停的存活率极低，我国仅有不足1%（发达国家12%~15%），其主要原因是院外心肺复苏实施率较低且质量较差。我国目前心肺复苏普及率、心肺复苏设备配备率、医务工作者向家庭成员传授心肺复苏技术的比率均不足1%。在听到我国现在心肺复苏普及的情况后，师生不禁惊叹，同时也学习的更加认真！
随后医务人员又给师生介绍了心肺复苏的发展史。使学生明白了知识的重要性，懂得了科技的进步离不开知识的学习。掌握了知识，拥有了科技，就能促进自身和国家的健康发展，人民的生活才能更加的幸福安康！不得不说，这次健康讲座，不仅仅是知识和技能的传授，也是一次良好的思想教育！
紧接着，医务人员对师生们进行了心肺复苏过程的重点讲解，在医务人员幽默风趣的话语中，大家懂得了“黄金四分钟”的重要性，学习了在遇到紧急情况时，如何进行人工心肺复苏的理论知识。有了理论知识的学习，实践当然少不了。医务人员通过“抢救假人”为师生们模拟了一场惊心动魄的与死神赛跑。
最后，学生们积极参与，上台进行实际操作。通过医务人员手把手的教学，学生们的操作由生疏变得流畅，由不标准变得规范。由于孩子们听的认真，做的仔细，在短短几分钟内便成为了合格的“医生”。看到孩子们接受如此之快，医务人员又提高了难度，随机对孩子们进行“变式”训练，模拟不同情况下对病人展开的急救。然而真金不怕火炼，在拥有扎实理论知识的情况下，孩子们轻而一举的通过了考验，得到了医务人员的好评！
这次生命教育专题讲座，不仅使孩子们学习了知识，也锻炼了其动手能力。不仅提高了保护自身生命健康的意识，也懂得了如何去挽救他人！相信在日后的校园生活中，孩子们会更加努力的学习！学会用知识创造美好的人生！为国家和社会做出身为一个公民应尽的责任和义务！
