10月30日上午，郑东新区教研室杨鸣、李珍、于永仙一行来到郑州八十四中学，对郑州八十四中学问题解决式课堂观察进行诊断、指导。
本次诊断指导活动分英语、化学、历史三组先后听了六位教师的随堂课。课堂上气氛活跃，充分展示了先学后教的教学理念，实践着“教师为主导、学生为主体”的学生小组合作学习的课堂教学模式。课堂观摩结束后，诊断组专家和英语教研组、理化生教研组、政史地教研组各观察员进行了交流研讨，分别对新课改、学案教学、问题解决式课堂观察进行了详细的指导。
教研室杨鸣老师对郑州八十四中学道德课堂建设工作给予了充分肯定，认为郑州八十四中的课堂教学很好地体现了“先学后教，以学定教”的“生本”教学理念，充分发挥了学生的主体性和教师的主导性。课堂上教师把学习的主动权交给学生,留给了学生更多自主学习的时间,让学生有了进行深入细致思考、自我体验的机会，使课堂真正成为学生自主学习、自我探究、相互交流、共同提高的舞台。
问题解决式课堂观察是课堂观察的升华和发展，是课堂观察的亮点，更是创新。本次诊断交流活动搭建了思想碰撞与教学改革经验共享的舞台。相信依托先进的教育理念和扎实的工作开展，郑州八十四中会在道德课堂建设的道路上会走得更好、更稳！
