为丰富校园科技文化节活动，创新地理实践教学，郑州市第八十四中学地理组开展主题为“指尖拼山河・科技识中华”的第二届中国行政区划数字拼图大赛，七、八年级全体学生参与本次活动。

本次大赛依托平板与妙懂地理APP开展，实行分层竞赛机制：七年级开放省区轮廓提示，夯实基础识图能力；八年级仅展示省区简称，提升知识考核难度。活动分为班级初选、校级决赛两部分。赛前各班组织全员线上练习，择优推荐选手晋级校级决赛；决赛现场选手统一使用平板比拼，系统自动计时排名。

比赛现场，同学们专注操作平板，快速匹配省区轮廓与简称，比拼氛围热烈。数字化拼图将枯燥的版图记忆转化为趣味竞技，有效激发了学生地理学习兴趣，扎实巩固34个省级行政区名称、轮廓与简称知识，锻炼空间思维与区域认知能力，让学生在动手实操中认清祖国疆域，厚植家国情怀。

下一步，学校地理组将常态化开展数字化地理趣味练习，持续开展多样化学科实践活动，以赛促学、以玩促记，不断提升学生地理核心素养。