为深入理解“位置与坐标”知识，提升空间想象能力与实践应用能力，营造浓厚的数学学习氛围，我校八年级数学组成功举办了校园平面图设计大赛，学生们积极参与，创意十足。

本次比赛分为班级初选和年级终评两个阶段。在初选阶段，同学们围绕“校园坐标”这一核心，运用课堂所学的平面直角坐标系知识，进行实地测量和精准定位，把教学楼、操场、花坛、校门等校园建筑与景观转化为规范的坐标点和图形。经过班级初选和年级评审，一批布局合理、坐标准确、创意新颖的优秀作品脱颖而出，顺利晋级终评。

在终评现场，选手们结合校园实际情况，详细阐述了作品的坐标设计思路和空间规划理念，每一处标注都体现出严谨的态度，充分展现了良好的数学思维和实践素养。

经专业教师评审，从坐标准确性、布局合理性、创意设计、整体美观度等方面进行综合评定，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。学校为获奖同学举行了颁奖仪式，颁发荣誉证书和奖品，优秀作品还被制作成展板在校园内展示，供其他学生参观学习，鼓励所有同学将数学知识与生活实践相结合，提升空间认知和应用能力。

此次活动不仅巩固了学生对“位置与坐标”的知识基础，更以实践为依托，激发了学生的数学学习兴趣，助力学生在动手实践中提升综合素养，让数学之美在校园中尽情绽放。